12月14日，扬州市少年儿童图书馆组织40余名少年儿童前往南京航空航天大学，开启了一场探索航空航天奥秘、感悟强国航空力量的研学之旅。

踏入校园，少图的研学队伍首先探访了“航天教育教学基地”。志愿者罗老师以“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”这句诗词，瞬间点燃了孩子们的豪情壮志；紧接着，以生动且富有感染力的讲解，为孩子们解码了航天领域“星、箭、弹、船、器”的科技谱系与设计原理。从我国航天元老钱学森冲破重重阻碍毅然回国的壮举，到长征五号研制背后那些鲜为人知的艰辛故事，从宇航服手腕处小镜子的独特设计用途，到宏观的航天工程布局……在知识的浸润中，“两弹一星”精神、载人航天精神与新时代北斗精神，如同一座座闪耀着民族智慧与气节的精神丰碑，与孩子们心中的爱国情怀产生强烈共鸣，完成了一场跨越时代的接力与传承。

随后，孩子们走进御风园，园内陈列的19架承载着历史记忆的实体飞机，宛如一部立体的航空史诗，无声诉说着中国航空人艰苦奋斗、捍卫蓝天的辉煌征程。老师细致入微地讲解，带领孩子们重温了我国航空事业波澜壮阔的发展历程。靠近“长空一号”，听闻“飞行员穿云取样”的悲壮事迹时，不少孩子哽咽了，而在了解到CK-1A无人取样机成功研制的故事后，他们深刻地领悟到“长空精神”中负重奋进、顽强拼搏的内核。姚苏桐表示，这次研学使他认识到，践行“航空报国、献身国防”的信念，仅凭一腔炽热的爱国热情远远不够，更需要秉持甘坐冷板凳、潜心钻研的严谨态度。

航空科普讲座中，老师将深奥的空气动力学与国产飞机C919的奋斗历程巧妙融合，生动形象地揭示了飞机飞行背后蕴藏的伯努利原理和马格努斯效应。最终，活动在“蓝天试炼”环节达到了高潮。孩子们亲手调试、放飞自己制作的飞机模型，将课堂所学的流体力学和空气动力原理化为触手可及的实践。当“飞机”御风而起，现场欢呼声、惊叹声此起彼伏。

此次研学活动依托“沉浸场景、理实交融、榜样引领”的立体模式，为扬州孩子成功构建起从感性认知到理性探索、从知识积累到实践创造的学习闭环。扬州市少年儿童图书馆馆方表示，这不仅是一次拓宽少年儿童视野的航空航天之旅，更是一堂生动深刻的爱国主义与科学精神教育课堂，为培育未来航天事业的后备力量点燃了宝贵的星火。

                                                                                                                                                                         （徐晟供稿）